Socialinių pedagogų ir socialinių partnerių apskritojo stalo diskusija
Kovo 9 d. įvyko Palangos miesto socialinių pedagogų metodinio būrelio apskritojo stalo diskusija su socialiniais partneriais „Vaiko gerovė – visų atsakomybė: iššūkiai ir bendradarbiavimo stiprinimas tarp institucijų“. Susitikime dalyvavo Palangos miesto socialinių...
ES projektas. Ebru meno užsiėmimai
Įgyvendinant Europos Sąjungos projektą „Socialinę atskirtį patiriančių asmenų emocinės sveikatos stiprinimas“, vyko Ebru meno užsiėmimai. Ebru – tapybos ant vandens technika – suteikė dalyviams galimybę patirti kūrybinį procesą kitaip: stebėti spalvų judėjimą, jų...
Lyderystė per komunikaciją ir dialogą
2026 m. sausio-vasario mėn. įgyvendinome kvalifikacijos tobulinimo programą, skirtą švietimo įstaigų vadovų lyderystės, komunikacijos ir refleksijos kompetencijoms stiprinti. Programa vyko etapais, nuosekliai gilinant dalyvių gebėjimus ir sudarant galimybes mokytis...
Teikiame psichologinę, informacinę pagalbą vaikams, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą asmenims iki 21 metų, reikiamą informacinę, konsultacinę pagalbą mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams) ir mokytojams.
Planuojame, organizuojame pedagogų kvalifikacijos tobulinimą ir vykdome neformalųjį suaugusiųjų švietimą (Palangos TAU).
Mėnesio renginiai
Sužinokite apie Palangos švietimo pagalbos tarnybos organizuojamus renginius
Švietimo pagalba
Aktuali informacija tėvams (globėjams, rūpintojams) ir mokytojams
Dirbantys specialistai
Mūsų įstaigos specialistai visada pasirengę padėti vaikams, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir mokytojams
Palangos TAU
Sužinokite apie Palangos trečiojo amžiaus universiteto veiklas
Parama Palangos švietimo pagalbos tarnybai
Palangos švietimo pagalbos tarnyba
Įstaigos kodas: 300501605
Atsiskaitomoji sąskaita: LT917180600000130343
Adresas: Jūratės g. 11, Palanga
Telefonas: 0 (620) 10331
El. paštas: info@palangosspt.lt
Raštinės darbo laikas
Pirmadienį - ketvirtadienį:
8:00 - 17:00
Penktadienį:
8:00 - 15:45
Pietų pertrauka:
12:00 - 12:45
Klausk specialisto








